Destiné aux enseignantes et enseignants, aux éducateurs et éducatrices, aux parents, à toutes les personnes qui travaillent dans l'éducation, l'atelier est un espace ouvert d'expérimentation et d'exploration dans lequel chacune et chacun est invité à collaborer.
Le jeu du chocolat
Que se passe-t-il vraiment lorsque l'on croque dans un carré de chocolat? Derrière son goût fondant, il y a des terres lointaines où pousse le cacao, des mains qui récoltent, qui prospèrent ou qui peinent. Il y a des routes invisibles qui traversent mers et continents. Il y a des histoires anciennes, des échanges commerciaux, des inégalités, des choix. L'idée de ce chantier est de créer un jeu où l'on deviendra cultivateur·rice, négociant·e, industriel·le, consommateur·rice, décideur·se. Dans ce jeu, nous ne serons pas seulement des joueurs et joueuses. Nous comprendrons les relations qui nous fondent, nous ferons des choix, nous accepterons leurs conséquences.
Un carré de chocolat ne se résume jamais à lui-même. Il est le point de départ d’un réseau complexe de relations économiques, géographiques et historiques.
Curieux·se d'en savoir plus? Envie de contribuer à nos réflexions? Vous pouvez nous écrire à contact@cafeducation.ch ou compléter le formulaire ci-dessous. 👉🏼
Les autres et moi
Que se passe-t-il vraiment quand on crée à plusieurs ?
Au début, il n’y a presque rien.
Des consignes floues et beaucoup d’incertitude. Alors je regarde les autres.
J’emprunte, je transforme, je « co-pille ». Et peu à peu… je me découvre moi-même.
Parce que nos différences deviennent nos forces. On hésite, on expérimente, on avance ensemble. Et l’œuvre qui naît… s'expose dans un musée éphémère.
L'atelier se destine aux enfants, aux jeunes et aux adultes. Il dure environ 3 heures.
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Une voix qui compte!
Connais-tu le roi Mathias Ier, cet enfant qui voulait changer le monde ?
A la mort de son père, Mathias devient roi. Il essaie de prendre des décisions justes pour améliorer la vie des autres enfants, mais se rend vite compte que gouverner est difficile : il faut écouter, réfléchir, faire des choix… et en accepter les conséquences.
Quels sont les droits des enfants? Au travers d'ateliers de théâtre, de peinture, d'écriture journalistique, les ateliers permettent aux enfants et aux jeunes de comprendre leurs droits.
La spécialiste, c'est Cécile Jeannin, de l'Académie Internationale des Droits De l'Enfant et c'est avec elle que nous construisons des ateliers pour que chacune et chacun puisse s'exprimer.
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